GAMBARAN UMUM
SMA NEGERI 2
SEMAU
A.
Letak Geografis
SMA Negeri 2 Semau terletak di Desa Hansisi Kec.Semau Kab.Kupang Propinsi
Nusa Tenggara Timur (NTT). Adapun letak SMA Negeri 2 Semau, batasnya adalah
sebagai berikut :
a.
Sebelah Utara : Jalan
b.
Sebelah Timur : Jalan
c.
Sebelah Selatan : Jalan
d.
Sebelah Barat : Kebun Masyarakat
Dengan bangunan di
atas tanah kurang lebih ± 1500 m2 milik Pemerintah Daerah. Dengan kondisi letak geografis di
daerah pedesaan, SMA Negeri 2 Semau secara umum menjangkau siswa dari beberapa
wilayah perkampungan dalam tiga desa terdekat diantaranya Desa Huilelot, Desa
Uiasa dan Desa Hansisi sebagai lokasi pusat pembelajaran. Untuk menjangkau sekolah, biasanya siswa
berjalan kaki dan berkendaraan bagi yang memiliki kendaraan pribadi seperti
motor.
B. Sejarah
Singkat
SMA
Negeri 2 Semau merupakan lembaga pendidikan menengah atas yang diselenggarakan
di bawah naungan Dinas Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Timur. SMA Negeri 2
Semau terbentuk dengan membentuk sebuah Panitia pembangunan sekolah pada tahun
2010 dengan dipelopori beberapa tokoh masyarakat desa sekitar diantaranya Desa
Uiasa, Desa Huilelot dan Desa Hansisi. Dengan kegiatan musyawarah yang ada menghasilkan sebuah kesepakatan untuk
membangun sebuah Sekolah Menengah Atas.
Pada
awal berdirinya SMA Negeri 2 Semau merupakan sekolah bimbingan SMA Negeri 1
Semau dengan status kelas filial. Dalam rangka
mendukung kegiatan awal belajar mengajar, SMA Negeri 2 Semau yang saat
itu merupakan kelas fillial SMA Negeri 1 Semau dengan kepala sekolah berstatus
Pelaksana Tugas (PLT), menggunakan Gedung Gereja Rehobot Kauan serta beberapa
guru bantu yang berasal dari sekolah-sekolah disekitar diantaranya dari SMP N 2
Semau, SMP N 1 Semau, SD Negeri Hansisi dan SMA Negeri 1 Semau untuk memulai kegiatan pembelajaran.
Setelah
beberapa tahun kemudian lokasi belajar berpindah ke Gedung Sekolah Dasar Negeri
Hansisi. Dimasa perintisan tersebut,
fasilitas yang digunakan kelas fillial SMA Negeri 1 Semau masih bersifat
swadaya. Jumlah tenaga pengajar yang minim serta jumlah peserta didik yang juga
belum terlalu banyak.
Hingga
pada tanggal 09 November 2011, kelas fillial SMA
Negeri 1 Semau memperoleh SK Ijin Operasional dengan No SK 751/KEP/HK/2011 menjadi SMA Negeri 2 Semau dengan seorang
kepala sekolah definitif.
SMA Negeri 2 Semau didirikan atas
dorongan dan dukungan masyarakat sekitar yang menghendaki didirikannya Sekolah
Menengah Atas. Oleh kerja sama yang baik dari masyarakat, pada tahun 2013 SMA
Negeri 2 masyarakat bersama pihak sekolah mulai membangun sebuah bangunan
sekolah darurat yang beratapkan daun dan berdindingkan bebak kayu dengan sekat
pembatas 4 ruangan yang salah satunya digunakan sebagai ruang guru untuk
melaksanakan kegiatan belajar mengajar pada sebuah lahan dengan ukuran
luas ± 1500 m2, yang merupakan hibah dari salah satu tokoh
masyarakat sekitar.
Gedung sekolah darurat yang dibangunpun siap digunakan, namun sangat disayangkan karena bangun yang dibangun dengan susah payah oleh kerjasama masyarakat dan pihak sekolah itu harus roboh sebelum digunakan karena terpaan angin kencang. Namun tanpa putus asa kegiatan pembangunan gedung sekolah darurat kembali dilakukan. Kali ini gedung darurat tersebut dibangun beratapkan seng dan berdindingkan bebak yang semuanya itu di peroleh melalui swadaya masyarakat dan stake holders.
Pada tahun 2015 SMA Negeri 2 Semau mendapat sumbangan gedung kelas dari pemerintah
pusat dan Dana Alokasi Khusus (DAK) dari Pemerintah Daerah Kabupaten Kupang.
Gedung ini terdiri dari 4 ruang kelas oleh
Pemerintah Pusat dan 3 gedung ruang kelas Dana Alokasi Khusus Pemerintah Daerah
Kabupaten Kupang. Dari 7 ruangan
tersebut, salah satu ruang dijadikan sebagai kantor.
Seiring berjalannya waktu, sumbangan
berupa gedung dan sarana pendukung terus diperoleh diantaranya gedung
Perpustakaan, Gedung lab. komputer, rumah guru serta lapangan serba guna untuk
mendukung kegiatan belajar mengajar.
Sejak awal pembangunan sekolah dengan
jumlah peserta didik yang hanya berkisan 20an, kini setiap tahunnya jumlah
peserta didik berkisar 190an hingga status diakui yang diperoleh pada
akreditasi tahun 2019 dengan Predikat Akreditasi C .
Hingga saat ini peningkatan kualitas sekolah selalu
menjadi prioritas utama dalam upaya menciptakan generasi muda berprestasi dan
mampu bersaing secara global
C. Visi dan Misi
Visi Misi yang menjadi target capaian SMA Negeri 2 Semau adalah sebagai
berikut :
1.
Visi
Unggul dalam Prestasi berdasarkan
Iman dan Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta melestarikan budaya Daerah dan
Nasional.
2.
Misi
a.
Meningkatkan pelaksanaan pembelajaran
yang efektif dan efisien.
b.
Meningkatkan profesionalisme
tenaga pendidik dan kependidikan.
c.
Meningkatkan iklim dan lingkungan
fisik sekolah yang kondusif sebagai tempat belajar.
d.
Meningkatkan manajemena
pertisipatif,demokratis,transparan dan lakuntabel dalam penyelenggaraan
pendidikan di sekolah.
e.
Meningkatkan peran serta steak
holder dalam penyelenggaraan pendidikan.
f.
Meningkatkanpenyelenggaraan
pengembangan diri siswa dan guru untuk meningkatkan prestasi
Dari visi dan misi SMA Negeri 2 Semau berorientasi untuk menjadikan manusia Indonesia yang nantinya dapat bekerja sama dan aktif secara global
D. Struktur Organisasi
Struktur organisasi SMA Negeri 2 Semau adalah
sebagai
berikut:
E.
Guru dan Tenaga Kependidikan
Guru di SMA Negeri 2 Semau berjumlah 21 orang termasuk kepala sekolah,
dengan status pembagian 1 Kepala sekolah, 2 orang Tenaga Kependidikan, 19 Guru
diantaranya PNS berjumlah 2 orang, Kontrak Provinsi 6 orang serta Guru Tidak
Tetap (GTT) atau Guru Honorer sebanyak
11 orang.
Tabel. 1
Data Keadaan Guru SMA Negeri 2
Semau Tahun 2020/ 2021
|
No |
NAMA,NIP, GURU,GOL.RUANG |
JABATAN |
Mengajar |
|
|
|
||
|
1 |
Lodiani Mola,S.Pd 198106032009032010 Penata/ IIIc |
Kepala Sekolah |
Bhs. Inggris |
|
2 |
Ronny K. Lawa Mone,S.Pd 198503022009031007 Penata
/ IIIc |
Guru/
Bendahara |
PKn |
|
3 |
Miryam Yunita Natun, S.Si.G |
Guru mapel |
Biologi |
|
4 |
Herawati Lona, S.Pd |
Guru mapel |
Bahasa
Indonesia |
|
5 |
Deni Dandy Nay,S.Pd |
Guru mapel |
Bhs. Indonesia |
|
6 |
Sudarsi Milka Batuk,S.Pd |
Guru mapel |
Geografi |
|
7 |
Marsince Buifena,S.Pd |
Guru mapel |
Ekonomi |
|
8 |
Maria Bita Tadas,S.Pd.Gr |
Guru mapel |
Fisika |
|
9 |
Yuli Femelina Ati Balle, S.Si |
Guru mapel |
Fisika |
|
10 |
Dewanti Alvenci Nissi,S.Pd |
Guru mapel |
Biologi |
|
11 |
Dominitus B. Mestuni,S.Kom |
Guru mapel |
TIK |
|
12 |
Gemi Gerson Dalle,S.Pd |
Guru mapel |
PJOK |
|
13 |
Benyamin Yohanes Letti,SE |
Guru mapel |
Ekonomi |
|
14 |
Diana Santika Tameno,S.Pd |
Guru mapel |
Kimia |
|
15 |
Yakob Romli Pong,S.Pd |
Guru mapel |
Matematika |
|
16 |
Debri Delince Koen,S.Pd |
Guru mapel |
BK |
|
17 |
Luisa Hana Yane,S.Pd |
Guru mapel |
Sejarah |
|
18 |
Intan Melisa Mone, S.Pd |
Guru mapel |
Agama |
|
19 |
Indra M. Laitera, S.Pd |
Guru mapel |
Matematika |
|
20 |
Sinyo E. Saudale |
Tenaga
Kependidikan |
- |
|
21 |
Eduardo Kasse |
Tenaga
Kependidikan |
- |
F.
Sarana dan Prasarana
1. Sarana Prasarana Yang
Tersedia
Dalam upaya untuk meciptakan
kondisi proses pembelajaran yang kondusif maka sarana prasana dalam suatu
lembaga terutama lembaga pendidikan menjadi hal yang sangan penting. Sarana
prasarana yang tersedia sesuai kebutuhan menjadi hal utama dalam mendukung pencapaian
tujuan proses pembelajara.
Berikut merupakan kondisi sarana prasarana SMA
Negeri 2 Semau :
Tabel. 2
Keadaan Sarana
yang berkaitan dengan Bangunan dan Ruang di
SMA Negeri 2 Semau
|
No |
Nama Prasarana |
Jumlah |
Keterangan |
|
1 |
Ruang Kelas |
7 |
Terdiri 1 lantai dengan 1 ruangan digunakan sebagai Kantor |
|
2 |
Ruang Perpustakaan |
1 |
Ruang ini dibagi sekat untuk mengisi satu kelas didalamnya Khusus sekat perpustakaan Dilengkapi sebuah komputer |
|
4. |
Ruang laboratorium komputer |
1 |
Dilengkapi 2 buah server aktif serta 40 unit komputer client |
|
6. |
Ruang guru |
- |
Dibagi sekat dalam satu ruang kelas yang dijadikan sebagai kantor |
|
7. |
Ruang TU |
- |
|
|
8. |
Ruang kepala
sekolah |
- |
|
|
9. |
Ruang bendahara |
- |
|
|
10. |
Ruang BP |
- |
|
|
15. |
Lapangan
Serbaguna |
1 |
|
|
16. |
Toilet siswa |
1 |
|
|
17. |
Toilet guru |
1 |
|
|
18. |
Sumur air |
1 |
|
|
19. |
Rumah Guru |
1 |
|
|
20 |
wastafel |
9 |
Berada pada tiap Ruang dari 4
Gedung yang ada |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dari Tabel 2 dapat kita pahami bahwa dengan kondisi yang
ada maka tentu hal ini menjadi kondisi
yang dapat menghambat upaya pencapaian tujuan dari proses belajar itu sendiri.
2.
Rencana Sarana Prasarana
Sarana
prasarana yang dimiliki SMA Negeri 2 Semau masih belum sepenuhnya terpenuhi diantaranya
: Gedung Kantor, Gedung Lab.Biologi, Gedung Aula, Rumah Guru dan kebutuhan lain
seperti sekolah yang belum memiliki pagar pembatas yang sifatnya permanen.
Salah
satu rencana pembangunan multifungsi yaitu Pembangunan Ruang Aula di atas
lapangan serbaguna seluas 15 x 30 m2 yang mana lapangan tersebut
merupakan bagian dari sumbangan orang tua siswa. Rumah guru yang juga bagian
dari sumbangan orang tua murid yang saat ini terdapat 2 bangunan, rencananya
akan ditambah seiring peningkatan jumlah pengajar di luar daerah yang
menjalankan tugas di SMA Negeri 2 Semau.
Dengan adanya peningkatan jumlah peserta didik tiap tahun maka SMA Negeri
2 Semau masih sangat terhambat dengan ruang belajar serta kantor, dimana jumlah
Rombel (Rombongan Belajar) yang saat ini
pembagiannya mencapai 7 Rombel namun
kondisi ruangan belajar hanya tersedia 6 ruang belajar yang mana salah satu
kelas hanya dibagi sekat pada Ruang Perpustakaan dan salah satu kelas lagi akan
menggunakan Lab.Komputer SMA Negeri 2 Semau.
Oleh kerana keterbatasan biaya pembangunan yang biasanya diperoleh
melalui sumbangan orang tua maka hal ini menjadi harapan kedepan bisa dapat
tercapai demi meningkatkan efektifitas dan efisiensi dalam mendukung tercapainya tujuan pembelajaran.
G.
Keadaan Siswa
Keadaan siswa sangat dirasakan
perkembangannya sejak awal berdirinya gedung sekolah hingga saat ini, yang mana
jumlah siswa terus bertambah. Berikut tabel kondisi siswa pada hitungan satu
tahun pelajaran
Tabel. III
Data Keadaan Siswa SMA SMA Negeri 2 Semau Tahun Pelajaran
2020/2021
|
No |
Kelas |
Jumlah |
|
1 |
X |
57 |
|
2 |
XI |
73 |
|
3 |
XII |
62 |
|
|
JUMLAH |
212 |














EmoticonEmoticon